New Mexico verzeichnete von 2019 bis 2023 den höchsten Anstieg an chronischem Fernbleiben von der Schule an öffentlichen Schulen: 40 % der Schüler fehlten an mehr als 10 % der Schultage. New Mexico has the highest increase in chronic absenteeism in public schools from 2019 to 2023, with 40% of students missing over 10% of school days.

New Mexico weist im Zeitraum von 2019 bis 2023 den höchsten Anstieg an chronischem Fernbleiben von der Schule an öffentlichen Schulen auf: Laut einem aktuellen Bericht des Legislative Finance Committee fehlten 40 % der Schüler an mehr als 10 % der Schultage. New Mexico leads the nation in the highest increase of chronic absenteeism in public schools from 2019 to 2023, with 40% of students missing over 10% of the school days, according to a recent Legislative Finance Committee report. Chronisches Fernbleiben vom Unterricht, definiert als Fehlen an mehr als 10 % der Schultage (18 Tage in einem 180-tägigen Schuljahr), steht im Zusammenhang mit schlechteren Lese- und Mathematikkenntnissen und niedrigeren Schulabschlussquoten. Chronic absenteeism, defined as missing more than 10% of the school days (18 days in a 180-day school year), is linked to lower reading and math proficiency and high school graduation rates. Der nationale Durchschnitt stieg im gleichen Zeitraum um 71 %. The national average increased by 71% during the same period.

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