60 % der wichtigsten Oxfordshire-Stufen zwei Schüler erfüllten erwartete Standards in Lesen, Schreiben und Mathematik, unverändert aus dem letzten Jahr und unten von pre-Pandemie 65%. 60% of Oxfordshire key stage two pupils met expected standards in reading, writing, and maths, unchanged from last year and down from pre-pandemic 65%.

Im akademischen Jahr 2023-24 erfüllten 60 % der Hauptstufe zwei Schüler in Oxfordshire die erwarteten Standards in Lesen, Schreiben und Mathematik, unverändert gegenüber dem Vorjahr, aber unter 65 % vor der Pandemie. In the 2023-24 academic year, 60% of Oxfordshire's key stage two pupils met the expected standards in reading, writing, and maths, unchanged from the previous year but down from 65% pre-pandemic. Auf nationaler Ebene entsprachen 61 % den Standards, was auf einen breiteren Trend unterdurchschnittlicher Leistungen hindeutete. Nationally, 61% met the standards, indicating a broader trend of below-average performance. Zu den Faktoren, die sich auf die Leistung auswirken, gehören unzureichende staatliche Mittel, hohe Kinderarmutsquoten und Personalmangel, insbesondere benachteiligte Studierende. Factors impacting achievement include insufficient government funding, high child poverty rates, and staff shortages, particularly affecting disadvantaged students. Die Regierung will sich diesen Herausforderungen stellen. The government aims to address these challenges.