Tennessee School Board bewertet das 20-jährige politische Governance-Modell neu, wie Kritiker argumentieren, es unterminierte die Autorität des Boards.
Das Clarksville-Montgomery County School Board in Tennessee bewertet sein 20-jähriges politisches Governance-Modell neu, das dem Direktor der Schulen wichtige Befugnisse überträgt. Kritiker, einschließlich der Tennessee School Boards Association (TSBA), argumentieren, dass dieser Ansatz möglicherweise die politische Entscheidungsgewalt des Boards untergraben hat, wie es gesetzlich vorgeschrieben ist. Der Vorstand bewertet die Wirksamkeit des Modells und seine Auswirkungen auf Governance und Studentenleistung.
October 10, 2024
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