Eine Studie der University of Georgia ergab, dass ein VR-Spiel das wissenschaftliche Verständnis von mehrsprachigen Studenten deutlich verbessert hat. A University of Georgia study found that a VR game significantly improved multilingual students' science understanding.

Eine Studie der University of Georgia ergab, dass ein Virtual Reality (VR)-Spiel das wissenschaftliche Verständnis von mehrsprachigen Studenten deutlich verbessert hat, so dass sie sowohl als auch englischsprachige Peers durchführen können. A University of Georgia study found that a virtual reality (VR) game significantly improved multilingual students' science understanding, enabling them to perform as well as English-speaking peers. Das immersive Spiel verwendete visuelle, Audio- und Körperbewegungs-Queues, die vielfältige Lern- und Ausdrucksmethoden ermöglichten. The immersive game employed visual, audio, and body movement cues, allowing diverse learning and expression methods. Forscher betonen die Bedeutung multimodaler Kommunikationstechniken und schlagen vor, VR könnte eine wertvolle Ressource für die Überwindung von Sprachbarrieren in der Bildung sein. Researchers emphasize the importance of multimodal communication techniques, suggesting VR could be a valuable resource for overcoming language barriers in education.

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