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61 % der chinesischen Erwachsenen und 65 % der Minderjährigen verfügen nach Chinas Cyberspace Administration Bericht über digitale Alphabetisierung.
Ein Bericht der chinesischen Cyberspace Administration zeigt, dass über 61 % der Erwachsenen und fast 65 % der Minderjährigen in China über primäre oder höhere digitale Fähigkeiten verfügen.
Der Bericht klassifiziert die digitale Kompetenz in drei Ebenen: primäre, mittlere und fortgeschrittene, basierend auf Faktoren wie digitale Wahrnehmung und Anwendungskompetenzen.
Sie deutet auch darauf hin, dass höhere Bildungsabschlüsse mit einer größeren digitalen Alphabetisierung in der Bevölkerung verbunden sind.
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61% of Chinese adults and 65% of minors have digital literacy skills, according to China's Cyberspace Administration report.