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Schulen in mehreren Regionen kämpfen um eine konsequente KI-Politik, die die akademische Integrität beeinflusst.
Inkonsequente KI-Politiken in Schulen behindern Schüler und Erzieher.
British Columbia und New Brunswick haben Richtlinien für ethische KI-Nutzung eingeführt, aber der Fortschritt bleibt langsam, was Verwirrung über die akademische Integrität verursacht.
Das U.S. Department of Education veröffentlichte ein Toolkit, um die sichere KI-Integration zu steuern.
In der Zwischenzeit bietet Stanfords KI Tinkery Ressourcen für Pädagogen, um KI-Anwendungen zu erforschen.
Die State College Area School District schlägt auch eine Politik zur Verbesserung der KI-Qualifikation und Integrität unter den Schülern.
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