Die Lehrerin Karen Boyes aus Wellington befasst sich mit der zunehmenden Angst der Schüler während der NCEA-Prüfungen und bietet Strategien zur Stressbewältigung und Verbesserung der Lernmethoden an. Wellington teacher Karen Boyes addresses rising student anxiety during NCEA exams, offering strategies to manage stress and improve study methods.

Während die NCEA-Prüfungen näher rücken, hebt die Lehrerin Karen Boyes aus Wellington die zunehmende Angst unter den Schülern hervor und vergleicht sie mit einer Epidemie. As NCEA exams approach, Wellington teacher Karen Boyes highlights rising anxiety among students, likening it to an epidemic. Sie betont, dass Stress normal ist, rät aber, sich auf Wissenslücken zu konzentrieren, anstatt vertrautes Material zu wiederholen. She emphasizes that stress is normal but advises focusing on gaps in knowledge instead of reviewing familiar material. Boyes empfiehlt effektive Lerntechniken wie Mnemotechnik, Chunking und Spaced Repetition, warnt aber vor Pauken. Boyes recommends effective study techniques, such as mnemonics, chunking, and spaced repetition, while cautioning against cramming. Sie ermutigt die Schüler, sich an Lehrer zu wenden, wenn sie Schwierigkeiten haben, Konzepte zu verstehen. She encourages students to seek help from teachers if they struggle with understanding concepts.