Amy Edmondson, Professorin an der Harvard Business School, unterscheidet zwischen Scheitern und Fehlern und wirbt für produktives Scheitern als Lernchance in neuen Kontexten. Harvard Business School professor Amy Edmondson differentiates between failure and mistakes, promoting productive failure as a learning opportunity in new contexts.

Amy Edmondson, Professorin an der Harvard Business School, unterscheidet zwischen Scheitern und Fehlern und stellt fest, dass Scheitern eine wertvolle Lernmöglichkeit sein kann, während Fehler entstehen, wenn man von bewährten Prozessen abweicht. Harvard Business School professor Amy Edmondson distinguishes between failure and mistakes, noting that failure can be a valuable learning opportunity while mistakes arise from straying from proven processes. Sie definiert produktives Scheitern als das Auftreten in neuen Kontexten, fokussiert auf ein klares Ziel, unterstützt durch Forschung und begrenzt in seinem Umfang. She defines productive failure as occurring in new contexts, focused on a clear goal, supported by research, and limited in scale. Indem der Einzelne Misserfolge positiv sieht, kann er Resilienz und kontinuierliche Verbesserung fördern, anstatt sich entmutigt zu fühlen. By viewing failure positively, individuals can foster resilience and continuous improvement rather than feeling discouraged.