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Malaysia beseitigt Schlüsselprüfungen, um den Fokus vom Testen auf ganzheitliches Studentenwohl zu verschieben.
Malaysias Bildungsministerium bewegt sich weg von prüfungsorientiertem Lernen, um studentischen Stress zu reduzieren.
Der neue Ansatz betont die Untersuchung, Exploration und ganzheitliche Beurteilung.
Ministerin Fadhlina Sidek kündigte die Abschaffung von Schlüsselprüfungen wie UPSR und PT3 an, um ein gesünderes Lernumfeld und ein besseres Wohlbefinden der Studierenden zu fördern.
Vor 7 Monaten
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