Katholische Schulbehörde beendet Französisch Immersion für Kindergartner, um Englisch Lesefähigkeiten zu steigern.
Das Brant Haldimand Norfolk Catholic District School Board hat sein französisches Immersionsprogramm für Kindergartenstudenten eingestellt, um ihre Englischkenntnisse zu verbessern. Diese Veränderung betrifft 108 Schüler an fünf Schulen und basiert auf der Forschung aus dem Science of Reading Bericht, der strukturierte Alphabetisierung betont. Französische Lehrer werden neu zugeteilt, und das Programm wird für ältere Noten wieder aufgenommen.
December 01, 2024
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