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Australian think tank fordert $67 Millionen Investitionen, um Mathe-Fähigkeiten in einem Drittel der Primärschüler zu steigern.
Das Grattan Institut fordert einen systematischen, expliziten Lehransatz in australischen Grundschulen, um die mathematische Kompetenz zu steigern, die bei einem Drittel der Schüler fehlt.
Zu den Empfehlungen gehören der Unterricht in kleinen Schritten mit klaren Absichten, die Verwendung präziser mathematischer Vokabulare und das sofortige Feedback.
Das Institut schlägt vor, "Meisterlehrer" und Mathematikzentren zu schaffen, die jährlich 67 Dollar pro Schüler über zehn Jahre kosten, um das Selbstvertrauen der Lehrer zu verbessern und 90% der Rechenkenntnisse zu erreichen.
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Australian think tank urges $67 million investment to boost math skills in one-third of primary students.