Ohios 2024-25 Schulberichtskarten zeigen, dass die meisten Bezirke die Standards erfüllten, mit steigendem Mathe-Score und verbesserter Hochschulreife. Ohio's 2024-25 school report cards show most districts met standards, with rising math scores and improved college readiness.

Ohios 2024-25 Schulberichtskarten, veröffentlicht vom Department of Education and Workforce, bewerten 607 öffentliche Schulbezirke auf sechs Faktoren: Leistung, Fortschritt, Lücken schließen, frühe Alphabetisierung, Abschluss und College, Karriere, Belegschaft und militärische Bereitschaft. Ohio's 2024-25 school report cards, released by the Department of Education and Workforce, rate 607 public school districts on six factors: achievement, progress, gap-closing, early literacy, graduation, and college, career, workforce, and military readiness. Die Math-Scores stiegen auf 55,3 %, während die Leseleistung leicht auf 60,4 % fiel. Math scores rose to 55.3%, while reading dipped slightly to 60.4%. Über 90% der Bezirke verdienten mindestens drei Sterne, die den staatlichen Standards entsprechen, mit 47 Bezirken, die ein perfektes Fünf-Sterne-Rating erreichen. Over 90% of districts earned at least three stars, meeting state standards, with 47 districts achieving a perfect five-star rating. Die Bereitschaft für das Leben nach der High School stieg auf 61 %, und 16 % der Absolventen verdienten College Credits. Readiness for life after high school increased to 61%, and 16% of graduates earned college credits. Chronischer Absentismus fiel auf 25,1 %. Chronic absenteeism fell to 25.1%. Einige Bezirke verbesserten sich, während andere, wie Cincinnati Public Schools und Ostpalästina, unter dem Standard blieben. Some districts improved, while others, like Cincinnati Public Schools and East Palestine, remained below standard. Die Berichtskarten zielen darauf ab, die Ressourcen zu leiten und die kontinuierliche Verbesserung zu unterstützen. The report cards aim to guide resources and support continuous improvement.