Minnesota-Testergebnisse von 2024–2025 MCA zeigen leichte Abnahmen in Mathematik und Lesekompetenz, wobei wissenschaftliche Ergebnisse noch ausstehen. Minnesota’s 2024–2025 MCA test results show slight declines in math and reading proficiency, with science scores pending.

Die Ergebnisse des MCA-Tests in Minnesota von 2024 bis 2025 zeigen eine geringe Veränderung in der Studentenkompetenz, wobei 45,2 % die mathematischen Standards und 49,6 % das Lesen erfüllen – etwas unter dem Vorjahr. Minnesota’s 2024–2025 MCA test results show little change in student proficiency, with 45.2% meeting math standards and 49.6% in reading—slightly below the prior year. Die Ergebnisse der Wissenschaft, die auf neuen Standards basieren, werden später veröffentlicht. Science scores, based on new standards, will be released later. Die Tests dienen als "System-Check" zur Beurteilung der schulischen Leistung und Unterstützung, sind aber nicht dazu gedacht, den individuellen Fortschritt der Schüler zu messen. The tests serve as a "system check" to assess school performance and guide support, but are not meant to measure individual student progress. Beamte empfehlen die Verwendung von MCA-Ergebnissen neben Klassenbeurteilungen. Officials recommend using MCA results alongside classroom assessments. Bemühungen wie der READ Act und die Programme zum Lesen im Stadtteil zielen darauf ab, die Leistung zu steigern, vor allem in der Alphabetisierung und für Schüler mit besonderen Bedürfnissen. Efforts like the READ Act and district reading programs aim to boost achievement, especially in literacy and for students with special needs. Während Tests optional sind, bleibt die Teilnahme hoch, obwohl die Opt-out-Raten je nach Schule variieren. While testing is optional, participation remains high, though opt-out rates vary by school.