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Eine britische Schule steht vor finanziellen Belastungen durch nicht finanzierte Lehrer zahlen Erhöhungen, die die Qualität der Bildung bedrohen.
König Alfreds Academy in Oxfordshire kämpft mit finanziellem Druck durch unfinanzierte Lehrerlohnerhöhungen, trotz einer staatlich vorgeschriebenen Erhöhung um 4%, die an die Inflation ausgerichtet ist.
Headteacher Jonathan Smart sagt, dass Schulen die Kosten absorbieren und harte Budgetentscheidungen inmitten der steigenden Energie- und Lebensmittelkosten erzwingen.
Mit knapp 1.800 Schülern und steigenden Betriebskosten hält die Schule kleine Klassengrößen und einen breiten Lehrplan aufrecht, steht aber vor Herausforderungen bei der Finanzierung von Unterstützung für spezielle Bildungsbedürfnisse.
Intelligente Streitigkeiten behaupten, dass Lohnerhöhungen in vollem Umfang finanziert werden, und weisen darauf hin, dass Schulen tatsächlich einen Teil der Rechnung zahlen, und warnen davor, dass die Aufrechterhaltung einer qualitativ hochwertigen Bildung ohne angemessene Finanzierung unhaltbar werden wird.
A UK school faces financial strain from unfunded teacher pay hikes, threatening education quality.