Rhode Island sah bescheidene Gewinne in Mathematik und ELA-Scores, reduzierte Absentismus und verringerte Leistungslücken im Jahr 2025. Rhode Island saw modest gains in math and ELA scores, reduced absenteeism, and narrowed achievement gaps in 2025.

Die RICAS-Testergebnisse 2025 von Rhode Island zeigen bescheidene Fortschritte in Mathematik und Englisch mit 31,4 % bzw. 33,7 %, was das dritte Jahr in Folge mit einer Verbesserung darstellt. Rhode Island’s 2025 RICAS test scores show modest gains in math and English Language Arts, with proficiency at 31.4% and 33.7% respectively, marking the third consecutive year of improvement. Der Staat verringerte seine Leistungslücke mit Massachusetts, obwohl die meisten Studenten immer noch nicht in der Lage sind, ihre Fähigkeiten zu erwerben. The state narrowed its achievement gap with Massachusetts, though most students still fall short of proficiency. Chronischer Absentismus sank um 12 Prozentpunkte, und fünf Schulen verdiente die neue Auszeichnung für die Reduzierung der Abwesenheiten und die Steigerung der Punktzahlen. Chronic absenteeism dropped 12 percentage points, and five schools earned the new “5-5-5 Club” honor for reducing absences and boosting scores. Kommissionsmitglied Angélica Infante-Green bezeichnete die Fortschritte als ermutigend, indem er die Vorteile von mehrsprachigen und benachteiligten Studenten anführte und gleichzeitig die laufenden Herausforderungen in MINT und die Notwendigkeit dauerhafter Anstrengungen hervorhob. Commissioner Angélica Infante-Green called the progress encouraging, citing gains among multilingual and disadvantaged students, while emphasizing ongoing challenges in STEM and the need for sustained effort.