42 % der autistischen kanadischen Kinder sind aufgrund systemischer Misserfolge trotz rechtlicher Rechte von der Vollausbildung ausgeschlossen. 42% of autistic Canadian children are excluded from full education due to systemic failures, despite legal rights.

Eine kürzlich durchgeführte Studie mit 412 Pflegekräften aus Ontario zeigt, dass 42,3 % der autistischen Kinder in Kanada trotz rechtlicher Rechte wegen Personalmangels, unzureichender Ausbildung, nicht umgesetzten individuellen Bildungsplänen, Mobbing und sensorischen Herausforderungen von der Vollbildung ausgeschlossen sind. A recent study of 412 Ontario caregivers reveals that 42.3% of autistic children in Canada face exclusion from full education despite legal rights, due to staff shortages, inadequate training, unimplemented Individual Education Plans, bullying, and sensory challenges. Ausgenommen sind verkürzte Schultage und der verweigerte Zugang zu Aktivitäten, die Eltern – insbesondere Mütter – zwingen, Arbeitszeiten zu reduzieren oder Arbeitsplätze zu verlassen, wodurch die finanzielle Belastung steigt. Exclusions include shortened school days and denied access to activities, forcing parents—especially mothers—to reduce work hours or leave jobs, increasing financial strain. Die Forscher betonen, dass die physische Präsenz in den Klassenräumen nicht gleichbedeutend mit der Inklusion ist; systemische Veränderungen wie obligatorisches Neurodiversitätstraining, wirksame Anti-Bullying-Politiken und eine erhöhte Finanzierung sind unerlässlich, um eine gerechte Bildung für autistische Studierende zu gewährleisten. Researchers emphasize that physical presence in mainstream classrooms does not equal inclusion; systemic changes like mandatory neurodiversity training, effective anti-bullying policies, and increased funding are essential to ensure equitable education for autistic students.