Ein Michigan-Lehrer verwandelte Schüler Slang in einen viralen TikTok-Hit, indem er ihn benutzte, um Chorengagement und Selbstvertrauen zu steigern. A Michigan teacher turned student slang into a viral TikTok hit, using it to boost choir engagement and confidence.

Die Chorlehrerin der Mittelschule in Michigan, Taryn Gontjes, verwandelte Schüler-Slang wie "67" in einen viralen TikTok-Hit, indem sie ihre Klasse einen Song mit Phrasen wie "Skibidi Ohio", "Slay" und "Rizzler" zu einer niederländischen Volksmelodie schreiben und aufführen ließ. Michigan middle school choir teacher Taryn Gontjes turned student slang like “67” into a viral TikTok hit by having her class write and perform a song using phrases such as “Skibidi Ohio,” “Slay,” and “Rizzler,” set to a Dutch folk tune. Statt die Sprache zu entmutigen, benutzte sie sie als Lehrmittel, um Gesangsfähigkeiten und studentisches Engagement zu entwickeln. Instead of discouraging the language, she used it as a teaching tool to build vocal skills and student engagement. Das Video, das für seine Eingängigkeit und Authentizität gelobt wird, hebt ihr inklusives Klassenzimmer hervor, in dem die Schüler während des Friday Blues persönliche Geschichten teilen, Pop-Honda aufführen und über drei Jahre hinweg im Vertrauen wachsen. The video, praised for its catchiness and authenticity, highlights her inclusive classroom where students share personal stories during “Friday Blues,” perform pop tributes, and grow in confidence over three years. Viele Schüler sagen, sie lieben nicht singen, sondern lieben Chor wegen seiner unterstützenden, einladenden Umgebung. Many students say they don’t love singing but love choir because of its supportive, welcoming environment.