Fidschi-Lehrer suchen die Rückkehr der Schulkorporalstrafe; Regierung und Experten lehnen sich dagegen ab, indem sie Schaden und Illegalität geltend machen. Fiji teachers seek return of school corporal punishment; government and experts oppose, citing harm and illegality.

Die Fidschian Teachers Association fordert die Rückkehr von Korporalstrafen in Schulen mit Ledergürteln, unter Berufung auf steigende Schülergewalt und Lehrerdrohungen, aber der Vorschlag steht vor einem starken Widerstand von Regierungsbeamten, Psychologen und Menschenrechtsbefürwortern. The Fijian Teachers Association is calling for the return of corporal punishment in schools using leather belts, citing rising student violence and teacher threats, but the proposal faces strong opposition from government officials, psychologists, and human rights advocates. Ein nationales Forum in Suva, das vom Ministerium für Frauen, Kinder und Sozialschutz veranstaltet wird, bringt Experten, Erzieher und Interessenvertreter zusammen, um Disziplin und Kinderwohl zu diskutieren. A national forum in Suva, hosted by the Ministry of Women, Children and Social Protection, brings together experts, educators, and stakeholders to discuss discipline and child welfare. Während die FTA argumentiert, dass strenge Disziplin erforderlich ist, um rückläufiges Studentenverhalten anzugehen, betonen Beamte, dass die körperliche Bestrafung unter Fidschis Verfassung und Gesetzen illegal bleibt, und warnen, dass sie der Entwicklung und dem Vertrauen von Kindern schadet. While the FTA argues that strict discipline is needed to address declining student behavior, officials stress that corporal punishment remains illegal under Fiji’s constitution and laws, and warn it harms children’s development and trust. Die Diskussion betont stattdessen die Notwendigkeit einer Lehrerausbildung und -förderung. The discussion emphasizes the need for teacher training and support instead.