Niedrige Nutzung der sozialen Medien durch Jugendliche in Verbindung mit niedrigeren kognitiven Scores in der frühen Jugend, pro JAMA-Studie. Low social media use by preteens linked to lower cognitive scores in early adolescence, per JAMA study.

Eine neue Studie in JAMA verknüpft sogar niedrige Niveaus der Social-Media-Nutzung unter den Teenagern zu niedrigeren Lese- und Speicher-Testergebnissen in frühen Jugendaltern. A new study in JAMA links even low levels of social media use among preteens to lower reading and memory test scores in early adolescence. Analysieren von Daten von über 6.000 Kindern in der ABCD-Studie, Forscher fanden, dass diejenigen, die Social Media für etwa eine Stunde pro Tag im Alter von 13 erzielte 1 bis 2 Punkte niedriger auf kognitiven Tests, während diejenigen, die drei oder mehr Stunden täglich erzielte bis zu 4 bis 5 Punkte niedriger als Nicht-Nutzer. Analyzing data from over 6,000 children in the ABCD Study, researchers found that those using social media for about an hour a day by age 13 scored 1 to 2 points lower on cognitive tests, while those using three or more hours daily scored up to 4 to 5 points lower than non-users. Der Effekt scheint dosisabhängig zu sein, wobei geringe Unterschiede möglicherweise langfristige Lernlücken signalisieren. The effect appears dose-dependent, with small differences potentially signaling long-term learning gaps. Während die Studie keine Ursache beweist, sagen Experten, dass sie Bedenken darüber, wie digitale Gewohnheiten können Aufmerksamkeit und akademische Leistung beeinflussen, zumal die Nutzung steigt in späteren Jugend. While the study does not prove causation, experts say it adds to concerns about how digital habits may affect attention and academic performance, especially as use rises in later adolescence.