Illinois Studenten zeigen keine Verbesserung der Lese-und Mathematik-Scores seit 2004, trotz starken akademischen Wachstum, mit Pandemie-Effekte und Eigenkapitallücken weiterhin. Illinois students show no improvement in reading and math scores since 2004, despite strong academic growth, with pandemic effects and equity gaps persisting.

Die Ergebnisse der Illinois-Bildung zeigen stagnierende Lese- und Mathematikkenntnisse für Viertklässler und Achtklässler, wobei etwa ein Drittel im Jahr 2024 eine Leistung von mindestens der des letzten Jahrzehnts erreicht hat. Illinois education outcomes show stagnant reading and math proficiency for fourth and eighth graders, with about one-third scoring at or above proficiency in 2024—unchanged over the past two decades. Trotzdem belegt der Staat im akademischen Wachstum der Studierenden von der dritten bis zur achten Klasse den zweiten oder dritten Rang. Despite this, the state ranks second or third nationally in student academic growth from third to eighth grade. Die Beamten nennen dauerhafte pandemische Auswirkungen als Schlüsselfaktor, während die Unterschiede zwischen rassischen und ethnischen Gruppen nach wie vor bestehen. Officials cite lasting pandemic impacts as a key factor, while disparities persist among racial and ethnic groups. Obwohl die postsekundären Abschlüsse bis 2023 auf 57,4 % gestiegen sind, hat der Bundesstaat sein Ziel von 60 % für 2025 verfehlt, und die Einschreibungen sind aufgrund von Bedenken hinsichtlich der Erschwinglichkeit zurückgegangen. Though postsecondary attainment rose to 57.4% by 2023, the state fell short of its 60% 2025 goal, and enrollment has declined due to affordability concerns.