27 % der Kinder, die Nachrichten online erhalten, glauben an gefälschte oder KI-generierte Geschichten, wobei gefährdete Jugendliche ein höheres Risiko haben. 27% of children getting news online have believed fake or AI-generated stories, with vulnerable youth at higher risk.

In einem kürzlich veröffentlichten Bericht von Internet Matters wird festgestellt, dass 27 % der Kinder, die Nachrichten online erhalten, an gefälschte oder KI-generierte Geschichten geglaubt haben, wobei 43 % der gefährdeten Jugendlichen – wie z. B. Kinder mit besonderen Bedürfnissen oder psychischen Erkrankungen – eher irregeführt werden dürften. A recent report by Internet Matters finds that 27% of children who get news online have believed fake or AI-generated stories, with 43% of vulnerable youth—such as those with special needs or mental health conditions—more likely to be misled. Die Zunahme von Deepfakes und algorithmusgesteuerten Inhalten in den sozialen Medien erhöht das Risiko von Fehlinformationen und trägt zu Stress bei: 61 % der jungen Nachrichtenkonsumenten berichteten im vergangenen Monat von beunruhigenden Geschichten und 41 % fühlten sich überfordert. The rise of deepfakes and algorithm-driven content on social media increases risks of misinformation, contributing to distress, with 61% of young news consumers reporting upsetting stories in the past month and 41% feeling overwhelmed. Fast die Hälfte der Kinder glaubt, dass Social-Media-Unternehmen falsche Inhalte entfernen sollten, und 40% wollen KI-generiertes Material deutlich beschriftet. Nearly half of children believe social media companies should remove false content, and 40% want AI-generated material clearly labeled. Experten fordern dringende Bildung in den Medien und koordinierte Maßnahmen zwischen Regierung, Schulen und Tech-Plattformen, um jungen Menschen zu helfen, Online-Informationen zu navigieren, vor allem, da das Vereinigte Königreich das Wahlalter senkt. Experts urge urgent media literacy education and coordinated action among government, schools, and tech platforms to help young people navigate online information, especially as the UK considers lowering the voting age.