Nagaland fordert Bildungsreform, um Naga Kultur, Sprache und Werte inmitten der Forderungen nach systemischem Wandel zu zentrieren. Nagaland demands education reform to center Naga culture, language, and values amid calls for systemic change.

Das Bildungssystem von Nagaland steht vor dringenden Forderungen nach Transformation, wobei die Staats- und Regierungschefs einen Wechsel von kolonialen, gradorientierten Modellen zum wertorientierten, gemeindezentrierten Lernen fordern. Nagaland’s education system faces urgent calls for transformation, with leaders urging a shift from colonial, degree-focused models to value-based, community-centered learning. Auf einer Konferenz vom 1. November 2025 betonten die Pädagogen, die Naga-Traditionen, Sprache und Ethik mit globalen Prinzipien zu integrieren, und kritisierten Lehrpläne, die lokale Geschichten ausschließen und die Konformität fördern. At a November 1, 2025, conference, educators emphasized integrating Naga traditions, language, and ethics with global principles, criticizing curricula that exclude local histories and promote conformity. Die Redner betonten die Notwendigkeit, versteckte und fehlende Inhalte anzugehen, die Rolle der Lehrer bei der Förderung des kritischen Denkens zu stärken und die Technologie mit menschlichen Werten in Einklang zu bringen. Speakers highlighted the need to address hidden and missing content, strengthen teacher roles in fostering critical thinking, and balance technology with human values. Trotz hoher Alphabetisierung und großer Finanzmittel betonen die Beamten, dass Reformen erforderlich sind, um Naga Identität und öffentliches Vertrauen in staatliche Schulen aufzubauen. Despite high literacy and major funding, officials stress that reforms are needed to build Naga identity and public trust in government schools.