Junge Spanier werden durch Online-Lügen auf Franco-Vermächtnisse aufmerksam gemacht, was die rechtsextreme Unterstützung inmitten von Bildungslücken der Geschichte fördert. Young Spaniards are drawn to Franco’s legacy through online lies, fueling far-right support amid history education gaps.

Junge Spanier werden zunehmend von General Francos Vermächtnis angezogen, weil Online-Disinformation seine Diktatur trotz ihrer Geschichte der Unterdrückung und der Menschenrechtsverletzungen romantisiert. Young Spaniards are increasingly drawn to General Franco’s legacy due to online disinformation romanticizing his dictatorship, despite its history of repression and human rights abuses. Soziale Medien verbreiten Mythen, dass das Leben unter Franco besser war, indem sie ihm fälschlicherweise große Errungenschaften wie Dämme, soziale Sicherheit und Wohnen zuschreiben – die Experten sagen, dass sie irreführend oder falsch sind, da viele Projekte seiner Herrschaft vorausgingen oder posthum erweitert wurden. Social media spreads myths that life was better under Franco, falsely crediting him with major achievements like dams, social security, and housing—claims experts say are misleading or false, as many projects predated his rule or were expanded posthumously. Ein Mangel an umfassender Geschichtspädagogik lässt die Jugend anfällig für diese Erzählungen und fördert die wachsende Unterstützung für rechtsextreme Parteien wie Vox. A lack of comprehensive history education leaves youth vulnerable to these narratives, fueling rising support for far-right parties like Vox. Erzieherinnen und Erzieher bekämpfen dies, indem sie Studenten über Massengräber, Zwangsarbeit und staatliche Gewalt unterrichten, um historische Verzerrungen mit Faktenwissen zu bekämpfen. Educators are countering this by teaching students about mass graves, forced labor, and state violence, aiming to combat historical distortion with factual knowledge.