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Eine japanische High School hat Videospiele zu ihrem Lehrplan hinzugefügt, um Engagement zu fördern und digitale Fähigkeiten zu unterrichten.
Eine High School in Japan hat Videospiele in ihren offiziellen Lehrplan integriert und markiert einen Wechsel vom Betrachten von Spielen als Ablenkung, um es als pädagogisches Werkzeug zu verwenden, laut einem Bericht vom 15. November 2025.
Die Initiative zielt darauf ab, die Studierenden durch interaktives Lernen, Spieldesign und digitale Alphabetisierungskompetenz zu beteiligen.
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A Japanese high school has added video games to its curriculum to boost engagement and teach digital skills.