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Ontario verzögert die Freigabe von Mathe- und Alphabetisierungstestergebnissen inmitten von Bedenken über Transparenz und niedrige Punktzahlen.
Ontarios standardisierte Testergebnisse für Mathematik und Alphabetisierung in den Klassen 3, 6 und 9 werden nächste Woche veröffentlicht, nachdem sie von Bildungsminister Paul Calandra verzögert wurden, der eine Notwendigkeit für eine gründliche Überprüfung der Daten zitierte.
Die Verzögerung, die von Oppositionsführern und Erziehern kritisiert wurde, folgt der Sorge um Transparenz und Rechenschaftspflicht, vor allem in den andauernden Kämpfen mit niedrigen Mathewerten und postpandemischen Lernlücken.
Calandra sagte, er konsultierte Erzieher und überprüfte Ergebnisse Board von Board zu gewährleisten sinnvolle Erkenntnisse.
Obwohl die Regierung die Ergebnisse der Ergebnisse nicht bestätigt hat, plant sie, mehr über die Wirksamkeit des Testsystems zu teilen.
Kritiker beschuldigten die Regierung, den Prozess zu politisieren, während einige die Notwendigkeit einer sorgfältigen Analyse erkannten.
Ontario delays releasing math and literacy test results amid concerns over transparency and low scores.