Texas Schulen sehen höhere Betrugsraten aufgrund der Prüfung Druck und Rechenschaftspflicht Anforderungen, eine 2024 Studie gefunden. Texas schools see higher cheating rates due to testing pressures and accountability demands, a 2024 study found.

Forschung deutet darauf hin, dass Betrug in Texas aufgrund einer Kombination von High-Stakes-Testkultur, großen Klassengrößen und systemischen Druck auf Erzieher zu erfüllen Leistungs-Benchmarks häufiger ist. Research suggests cheating is more prevalent in Texas due to a combination of high-stakes testing culture, large class sizes, and systemic pressures on educators to meet performance benchmarks. Eine Studie der University of Texas von 2024 ergab, dass Schulen in Texas deutlich höhere akademische Unehrlichkeitsraten im Vergleich zu nationalen Durchschnittswerten, insbesondere in standardisierten Testumgebungen, meldeten. A 2024 study by the University of Texas found that schools in Texas reported significantly higher rates of academic dishonesty compared to national averages, particularly in standardized testing environments. Forscher schreiben dem Trend intensive Rechenschaftspflichtmaßnahmen zu, die aufgeblasene Ergebnisse anregen und einige Lehrer und Administratoren dazu veranlassen, Testantworten zu ändern oder unberechtigte Hilfe zu leisten. Researchers attribute the trend to intense accountability measures that incentivize inflated results, leading some teachers and administrators to alter test answers or provide unauthorized assistance. Zwar engagieren sich nicht alle Schulen für solche Praktiken, doch werden in der Studie systemische Probleme aufgezeigt, die Umgebungen schaffen, in denen Betrug wahrscheinlicher wird. While not all schools engage in such practices, the study highlights systemic issues that create environments where cheating becomes more likely.