Sir David Beckham besuchte am 26. November 2025 eine indische Wohnschule, um eine projektbasierte Lerninitiative zur Verbesserung der öffentlichen Bildung zu unterstützen. Sir David Beckham visited an Indian residential school on Nov. 26, 2025, to support a project-based learning initiative improving public education.

Am 26. November 2025 besuchte Sir David Beckham im Rahmen einer Kampagne zur Förderung des projektbasierten Lernens (PBL) in öffentlichen Schulen eine staatliche Wohnschule in Kothavalasa, Andhra Pradesh. On November 26, 2025, Sir David Beckham visited a government residential school in Kothavalasa, Andhra Pradesh, as part of a campaign to promote project-based learning (PBL) in public schools. Er beobachtete studentische Projekte in Mathematik, Wissenschaft und Englisch, schloss sich einem Lesekreis an, nahm an einer Baumpflanzungsaktivität mit digitaler Verfolgung teil und spielte Fußball mit Studenten. He observed student-led projects in math, science, and English, joined a reading circle, participated in a tree-planting activity with digital tracking, and played football with students. Der Besuch hob die Initiative Mantra4Change hervor, die 107 Wohnschulen in ganz Indien umgestaltet hat und 18.000 Schüler und Schulleiter erreicht. The visit highlighted the Mantra4Change initiative, which has transformed 107 residential schools across India, reaching 18,000 students and training school leaders. PBL zielt darauf ab, rotes Lernen durch praktische, kollaborative Problemlösungen zu ersetzen, das Vertrauen der Schüler zu stärken und kritisches Denken zu fördern. PBL aims to replace rote learning with hands-on, collaborative problem-solving, boosting student confidence and critical thinking. Beckham lobte das Programm auf Instagram und bezeichnete es als so viel Spaß.Seine Anwesenheit unterstützte die Shikshagraha-Bewegung, um eine Million öffentliche Schulen durch Innovation, Lehrerentwicklung und sektorübergreifende Zusammenarbeit zu verbessern. Beckham praised the program on Instagram, calling it “so much fun.” His presence supported the Shikshagraha movement to improve one million public schools through innovation, teacher development, and cross-sector collaboration.