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Ein Bürgerwettbewerb in Wisconsin, der von einer Lehrerfrage inspiriert wurde, hat sich in seiner Größe verdoppelt und engagiert nun Schulen und Gemeinden, um das bürgerliche Wissen der Jugendlichen zu fördern.
Ein Wisconsin Civils-Wettbewerb, ausgelöst von einer Madison-Frau Frage über die Regierung, ist schnell gewachsen seit seinem Start durch die Wisconsin Zeitungsverband, verdoppelte sich in der Größe während seines zweiten Jahres.
Ziel des jährlichen Quiz-Spiels ist es, das Engagement junger Menschen in der Demokratie zu fördern und Studenten dazu anzuhalten, mehr über Regierung und Bürgerbeteiligung zu erfahren.
Die Initiative, inspiriert von einem pensionierten Lehrer, der Reporter geworden ist, umfasst jetzt Schulen, Bibliotheken und Gemeindeorganisationen im ganzen Land, was einen breiteren Impuls zur Stärkung der bürgerlichen Bildung und der informierten Bürgerschaft widerspiegelt.
A Wisconsin civics contest, inspired by a teacher’s question, has doubled in size and now engages schools and communities to boost youth civic knowledge.