Idahos virtuelles Schulprogramm steht vor der Kontrolle über ungeprüfte Ausgaben von $1.700–$1.800 pro Schüler für unterschiedliche, unregulierte Gegenstände. Idaho’s virtual school program faces scrutiny over unchecked spending of $1,700–$1,800 per student on varied, unregulated items.

Ein neuer Bericht des Idaho-Büros für Leistungsbewertungen zeigt erhebliche Bedenken hinsichtlich der mangelnden Aufsicht darüber, wie die Idaho Home Learning Academy (IHLA) $1.700 bis $1.800 pro Schüler in ergänzenden Lernmitteln verwendet, die für Gegenstände von Technologie und körperlicher Bildung bis zu Videospielen, Küchenutensilien und sogar Privatschulunterricht ausgegeben werden. A new report by Idaho’s Office of Performance Evaluations reveals significant concerns over the lack of oversight in how Idaho Home Learning Academy (IHLA) uses $1,700 to $1,800 per student in supplemental learning funds, which are spent on items ranging from technology and physical education to video games, kitchenware, and even private school tuition. Der Bericht hebt inkonsistente Richtlinien zwischen drei Dienstleistern, keine formelle Prüfung und keine klaren staatlichen Gesetze zur Verwendung von Fonds hervor, was Gouverneur Brad Little und Staatsbeamte veranlasst, die Situation als "beunruhigend" zu bezeichnen. Trotz der Popularität von IHLA bei Familien und seines Kosteneinsparungsmodells weckt der Bericht Bedenken hinsichtlich der Rechenschaftspflicht, der Überwachung des Lehrplans und der Finanzierungsformel, die virtuellen Schulen mehr Mittel pro Schüler als herkömmlichen Schulen gewährt. The report highlights inconsistent policies among three service providers, no formal auditing, and no clear state laws governing fund use, prompting Governor Brad Little and state officials to call the situation “troubling.” Despite IHLA’s popularity among families and its cost-saving model, the report raises alarms about accountability, curriculum oversight, and the funding formula that gives virtual schools more per-student funding than traditional schools.