UNT Dallas eröffnet $100M MINT-Anlage, um die Ausbildung im Gesundheitswesen zu fördern und den Mangel an Krankenschwestern zu beheben. UNT Dallas opens $100M STEM facility to boost healthcare training and address nurse shortage.

Dezember 2025 eröffnete die University of North Texas in Dallas ihre neue MINT-Anlage in Höhe von 100 Millionen US-Dollar, die größte Erweiterung in der Geschichte der Schule. The University of North Texas at Dallas opened its new $100 million STEM facility on December 2, 2025, the largest expansion in the school’s history. Das 120.220 Quadratmeter große Gebäude, das im Frühjahr 2026 Studenten aufnehmen wird, verfügt über 18 Klassenzimmer, 12 Labore, Gemeinschaftsräume und ein Programm vor dem Gesundheitswesen, das einen garantierten Zugang zu medizinischen Schulen bietet. The 120,220-square-foot building, set to host students in Spring 2026, features 18 classrooms, 12 labs, collaborative spaces, and a pre-health program offering guaranteed medical school admission. Entwickelt, um Texass prognostizierten Mangel an über 57.000 registrierten Krankenschwestern bis 2032 anzugehen, unterstützt die Einrichtung durch Partnerschaften mit UNT Health Fort Worth und dem Texas College of Osteopathic Medicine eine beschleunigte Ausbildung in den Bereichen Krankenpflege, Pharmazie, Zahnmedizin und anderen Gesundheitsbereichen. Designed to address Texas’s projected shortage of over 57,000 registered nurses by 2032, the facility supports accelerated training in nursing, pharmacy, dentistry, and other health fields through partnerships with UNT Health Fort Worth and the Texas College of Osteopathic Medicine. Das in zwei Jahren von Vaughn Construction erbaute, energieeffiziente, natürlich beleuchtete Gebäude spiegelt das Engagement der Universität für die erste Generation und unterversorgte Studenten wider, was die regionale Entwicklung der Arbeitskräfte im Gesundheitswesen verbessert. Built in two years by Vaughn Construction, the energy-efficient, naturally lit building reflects the university’s commitment to first-generation and underserved students, enhancing regional healthcare workforce development.