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flag Eltern in LA-Schulen protestieren gegen obligatorische Vorrichtungen, die Ablenkungen und Schaden bezichtigen; einige Bezirke schneiden die Bildschirmzeit der Schüler zurück.

flag Eltern im Los Angeles Unified School District äußern Bedenken, dass die obligatorischen iPads und Chromebooks der Schule zu Ablenkungen, Verhaltensproblemen und einer rückläufigen schulischen Leistung führen, wobei einige Schüler Geräte für nicht-pädagogische Zwecke wie Spiele und YouTube trotz des Verbots verwenden. flag Zu den Vorkommnissen gehören Kinder, die sich von der Bildschirmfixierung benetzen, und Jugendliche, die nach Online-Interaktionen weglaufen. flag Als Reaktion darauf haben Eltern Advocacy Gruppen gebildet, die für reduzierte Bildschirmzeit schieben, während der Bezirk hält Studenten durchschnittlich weniger als zwei Stunden täglich auf Bildschirmen - obwohl iPad-Nutzung nicht verfolgt wird. flag Superintendent Alberto Carvalho Attribute digitale Übernutzung zu breiteren gesellschaftlichen Fragen, nicht Schulen, und einige Board-Mitglieder erwägen, Gerätezugriff bis zur zweiten Klasse zu verzögern. flag In der Zwischenzeit beendet die McPherson Middle School in Kansas die individuellen Chromebook-Aufgaben und behält die Geräte nur bei Bedarf in Klassenzimmern zur Auszahlung, um die Bildschirmzeit zu reduzieren und das Wohlbefinden der Schüler zu verbessern, mit positivem frühen Feedback von Eltern und Lehrern.

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