Schüler der Enfield Town Schools Partnership präsentierten im Dugdale Arts Centre originelle Spoken Word Stücke, in denen sie ihre Arbeit, die sie in Write2Speak-Workshops über Identität, Freundschaft, Gemeinschaft und Umwelt entwickelt hatten, austauschten. Students from Enfield’s Town Schools’ Partnership performed original spoken word pieces at the Dugdale Arts Centre, sharing work developed through Write2Speak workshops on identity, friendship, community, and the environment.

Schüler der Enfield Town Schools Partnership führten im Dugdale Arts Centre originelle Spoken Word Stücke durch, die Arbeiten zeigten, die in Workshops von Write2Speak, einer Gruppe professioneller Schriftsteller und Performer, entwickelt wurden. Students from Enfield’s Town Schools’ Partnership performed original spoken word pieces at the Dugdale Arts Centre, showcasing work developed through workshops led by Write2Speak, a group of professional writers and performers. Das Projekt konzentrierte sich auf Themen wie Identität, Freundschaft, Gemeinschaft und Umwelt und zielte darauf ab, das Vertrauen, die Kommunikationsfähigkeit und die Empathie in einem unterstützenden Umfeld zu entwickeln. The project, focused on themes like identity, friendship, community, and the environment, aimed to build students’ confidence, communication skills, and empathy in a supportive setting. Auf der Veranstaltung wurden junge Stimmen und ihre persönlichen Erfahrungen hervorgehoben, wobei die Teilnehmer ihre Arbeit Familien, Freunden und Schulpersonal vorstellten. The event highlighted young voices and their personal experiences, with participants presenting their work to families, friends, and school staff.