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Ohio beauftragt 15 Colleges, Lehrerausbildung zu überarbeiten, um wissenschaftsgestützte Lesemethoden bis 2026 zu befolgen oder die staatliche Genehmigung zu verlieren.
Fünfzehn Ohio Colleges müssen ihre Lehrer Ausbildungsprogramme vollständig an die Science of Reading bis zum nächsten Jahr ausrichten oder riskieren, staatliche Genehmigung zu verlieren, Gouverneur Mike DeWine angekündigt, nachdem ein Audit festgestellt, dass sie immer noch veraltete Methoden wie Balanced Literacy und Whole Language verwenden.
Die Prüfung, die vom Meadows Center der Universität von Texas durchgeführt wurde, ergab, dass 33 Institutionen vollständig ausgerichtet sind, fünf teilweise ausgerichtet sind und 10 nicht, wobei letztere weiterhin verbotene Praktiken betreiben.
DeWine betonte, dass das Lesen effektiv zu lehren ein moralischer Imperativ ist, der phonemisches Gewahrsein, phonisches, fließendes, Vokabular und Verständnis erfordert.
Alle Programme müssen 73 Metriken innerhalb eines Jahres erfüllen, da Ohio sich rund 40 Staaten anschließt, die seit 2013 ähnliche evidenzbasierte Alphabetisierungsmandate annehmen.
Ohio mandates 15 colleges to overhaul teacher training to follow science-backed reading methods by 2026 or lose state approval.