Nur 18 % der irischen Jugendlichen erfüllen die täglichen Richtlinien für körperliche Aktivität, wobei Mädchen weit weniger aktiv sind; ein Pilotprogramm förderte die Aktivität und wird 2026 expandieren. Only 18% of Irish teens meet daily physical activity guidelines, with girls far less active; a pilot program boosted activity and will expand in 2026.

Nur 18 % der Irish Sekundarschüler erfüllen die empfohlenen 60 Minuten täglich moderater bis kräftiger körperlicher Aktivität, wie eine Umfrage der Universität Limerick an über 20.000 Schülern zeigt. Only 18% of Irish secondary school students meet the recommended 60 minutes of daily moderate to vigorous physical activity, a University of Limerick survey of over 20,000 students reveals. Das Aktivitätsniveau sinkt von 20 % im Junior-Zyklus auf 14 %, wobei Mädchen (12 %) deutlich weniger aktiv sind als Jungen (24 %). Activity levels drop from 20% in junior to 14% in senior cycle, with girls (12%) far less active than boys (24%). Haupthindernisse sind akademischer Druck, kurze Mittagspausen, Hausaufgaben, Prüfungsstress, Sportkosten, unangenehme Uniformen – vor allem für Mädchen – und soziale Faktoren wie Selbstbewusstsein und mangelnde Freunde. Key barriers include academic pressure, short lunch breaks, homework, exam stress, cost of sports, uncomfortable uniforms—especially for girls—and social factors like self-consciousness and lack of friends. Der Pilot der Active School Flag Post-Primary (ASFPP) in 42 Schulen zeigte eine 6% höhere tägliche Aktivitätsrate bei den Teilnehmern. The Active School Flag Post-Primary (ASFPP) pilot in 42 schools showed a 6% higher daily activity rate among participants. Die Ergebnisse informieren Irlands 2025er Regierungsprogramm, das ab September 2026 das Programm auf 50 weitere Schulen ausdehnen will, wobei der Beitrag der Schüler bei der Gestaltung der Politik betont wird. Findings are informing Ireland’s 2025 Programme for Government, which plans to expand the program to 50 more schools starting September 2026, emphasizing student input in shaping policy.