Ein Brookings-Bericht warnt die generative KI in K-12-Schulen davor, der kognitiven Entwicklung und Gerechtigkeit der Schüler zu schaden, und fordert eine vorsichtige, von Lehrern geführte Umsetzung. A Brookings report warns generative AI in K-12 schools risks harming students' cognitive development and equity, urging cautious, teacher-led implementation.

Ein neuer Bericht der Brookings Institution stellt fest, dass die Risiken des Einsatzes generativer KI in der K-12-Ausbildung den Nutzen überwiegen und warnt, dass sie kritisches Denken, Kreativität und kognitive Entwicklung aufgrund von Überrelianz untergräbt. A new Brookings Institution report finds that risks of using generative AI in K-12 education outweigh benefits, warning it undermines critical thinking, creativity, and cognitive development due to overreliance. Während KI Sprachlernen, Schreiben und Zugang für marginalisierte Schüler unterstützen kann, gehören zu den Anliegen akademische Unehrlichkeit, Voreingenommenheit, Fehlinformation und wachsende Ungleichheiten, da wohlhabendere Schulen bessere Werkzeuge nutzen. While AI can aid language learning, writing, and access for marginalized students, concerns include academic dishonesty, bias, misinformation, and widening inequities as wealthier schools access better tools. Der Bericht fordert AI auf, Lehrer zu ergänzen, nicht zu ersetzen, Garantien zu fordern, gerecht ausgerichtete Politiken und eine verantwortungsvolle Umsetzung durch Erzieher und politische Entscheidungsträger. The report urges AI to supplement, not replace, teachers, calling for safeguards, equity-focused policies, and responsible implementation by educators and policymakers. Inzwischen nehmen Schulen in Winnipeg, Washington, Bloomington und Great Bend strukturierte KI-Frameworks an, um ethischen Einsatz, kritisches Denken und Studentensicherheit inmitten eines rasanten technologischen Wandels zu fördern. Meanwhile, schools in Winnipeg, Washington state, Bloomington, and Great Bend are adopting structured AI frameworks to promote ethical use, critical thinking, and student safety amid rapid technological change.