Am Internationalen Tag der Bildung forderten die Staats- und Regierungschefs eine stärkere Einbeziehung der Jugend in die Bildungspolitik, wobei sie auf eine geringe Vertretung und Zufriedenheit hinwiesen. On International Day of Education, leaders urged greater youth inclusion in education policy, citing low representation and satisfaction.

Am Internationalen Tag der Bildung betonten die UNESCO und die führenden Politiker der Welt die Notwendigkeit einer sinnvollen Beteiligung junger Menschen an der Gestaltung der Bildungssysteme und betonten, dass trotz ihrer Rolle als Schlüsseltreiber für Innovation junge Menschen in der Politikgestaltung weiterhin unterrepräsentiert sind. On International Day of Education, UNESCO and global leaders stressed the need for meaningful youth involvement in shaping education systems, highlighting that despite their role as key drivers of innovation, young people remain underrepresented in policymaking. Ein neuer Bericht, der nur in einem Drittel der Länder gefunden wurde, hat eine formale Jugendvertretung bei Bildungsentscheidungen mit geringer Zufriedenheit bei der Teilnahme. A new report found only one in three countries has formal youth representation in education decisions, with low satisfaction in participation. Die Staats- und Regierungschefs forderten integrative Ko-Kreationsmodelle, um eine gerechte, zukunftsfähige Bildung inmitten eines raschen technologischen Wandels zu gewährleisten. Leaders called for inclusive, co-creation models to ensure equitable, future-ready education amid rapid technological change.