Maine Lehrer Vorbereitung Programme erhalten ein F über Leseunterricht, Funken für die Aufforderungen zur Reform inmitten niedriger Schüler Alphabetisierung Punkte. Maine's teacher prep programs get an F over reading instruction, sparking calls for reform amid low student literacy scores.

Die Universität von Maine System steht vor Kritik für ihre Lehrer-Vorbereitungsprogramme, die eine F vom National Council on Teacher Quality für den Leseunterricht erhielt, inmitten von anhaltend niedrigen NAEP-Leseergebnissen in Maine. The University of Maine System faces criticism for its teacher preparation programs, which received an F from the National Council on Teacher Quality for reading instruction, amid persistently low NAEP reading scores in Maine. Ein Alphabetisierungsspezialist warnt davor, dass das Ignorieren von evidenzbasierten Lesemethoden aus dem Nationalen Lesegremium Bildungsfehlern gleichkommt und fordert systemische Reformen zur Verbesserung der Ergebnisse der Schülerkompetenz auf. A literacy specialist warns that ignoring evidence-based reading methods from the National Reading Panel amounts to educational malpractice and urges systemic reform to improve student literacy outcomes.