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Nur 1,9% der britischen Studenten studierten 2025 Werke von Farbautoren, trotz der Bemühungen, die Vielfalt in der englischen Literaturausbildung zu erhöhen.
Trotz der Fortschritte, mehr Autoren of Color in die britische GCSE-Englischliteratur einzubeziehen, haben 2025 nur 1,9 % der Schüler solche Werke studiert, gegenüber 0,7 % im Jahr 2020, wobei Befürworter warnten, dass die aktuellen Quoten die gerechte Vertretung für 10 % und 2115 für 38 % auf 2046 verzögern würden.
Obwohl der Anteil der Farbautoren seit 2020 von 12 % auf 36 % angestiegen ist, verlassen sich viele Schulen aufgrund fehlender Ressourcen, Ausbildung und Zeit immer noch auf bekannte Klassiker.
Die Booker-Preisträgerin Bernardine Evaristo hat erneut dringende Maßnahmen gefordert, wobei sie sich zunehmend gegen die Vielfalt in der Bildung wendet.
Die Kampagne Lit in Colour, unterstützt von Verlagen und Prüfungsausschüssen, fordert eine nachhaltige staatliche und institutionelle Unterstützung, um integrative Lehrmaterialien zu gewährleisten.
Only 1.9% of UK students studied works by authors of colour in 2025, despite efforts to increase diversity in English literature education.