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King-s-Schule in Sydney verzögert Startzeiten, um mit Teen-Schlaf-Mustern auszurichten, Steigerung des Lernens und Wohlbefindens, ohne die Unterrichtszeit zu verringern.
King-s-Schule in Sydney hat Mittwoch Startzeiten für Kernstunden verzögert, um besser mit Teenager-Schlafmustern auszurichten, mit dem Ziel, Lernen und Wohlbefinden zu fördern.
Der Wandel folgt der Forschung, die zeigt, dass Jugendliche von späteren Anfängen akademisch profitieren, eine Schicht, die von Schlafexperten unterstützt wird.
Die Schule unterhält zwei jährliche asynchrone Lerntage, ohne die gesamte Unterrichtszeit zu reduzieren.
Während sich einige Eltern über die Klassenzeit inmitten steigender Gebühren sorgen, sagen Führer, dass das Modell die Gesundheit und Leistung von Studenten unterstützt.
Andere Schulen haben ähnliche Erfolge mit flexiblen Zeitplänen erlebt, obwohl der systemische Wandel aufgrund von fest verankerten Strukturen und Widerstand nach wie vor langsam ist.
King’s School in Sydney delays start times to align with teen sleep patterns, boosting learning and wellbeing without reducing teaching time.