Die Schulbesuchsquote in Victoria sank in den Jahrgängen 7–10, mit staatlichen Schulen unter 85 %, getrieben von psychischer Gesundheit und Desengagement, obwohl die landesweite Anwesenheit 2025 leicht auf 88,8 % anstieg. Victoria's school attendance dropped for years 7–10, with government schools below 85%, driven by mental health and disengagement, though national attendance rose slightly to 88.8% in 2025.

Der Schulbesuch in Victoria ist seit 2016 für Schüler in den Jahren 7 bis 10 zurückgegangen, wobei viele mindestens einen Tag alle zwei Wochen fehlen – das entspricht vier Wochen jährlich. School attendance in Victoria has declined since 2016 for students in Years 7 to 10, with many missing at least one day every two weeks—equivalent to four weeks annually. Nach Angaben der Produktivitätskommission melden staatliche Schulen 2025 einen niedrigeren Besuch (84 %) als nichtstaatliche Schulen (89,9 %). Government schools report lower attendance (84%) than non-government schools (89.9%) in 2025, according to Productivity Commission data. Zu den Faktoren gehören Deengagement, psychische Gesundheitsprobleme, familiäre Probleme und Schulverweigerung. Factors include disengagement, mental health challenges, family issues, and school refusal. Programme wie Hands on Learning am Mount Eliza Secondary College unterstützen Studenten mit ADHD, Autismus und Legasthenie durch praktische Aktivitäten, die Teilnahme und Wohlbefinden verbessern. Programs like Hands on Learning at Mount Eliza Secondary College support students with ADHD, autism, and dyslexia through practical activities, improving attendance and well-being. Die nationale Besucherzahl stieg 2025 leicht auf 88,8 %, mit einem Ziel von über 90 % bis 2030. National attendance rose slightly to 88.8% in 2025, with a goal of over 90% by 2030.