Die öffentliche Schulfinanzierung stieg schneller als die private Schulfinanzierung in Australien, doch die Ergebnisse der Schüler haben sich nicht wesentlich verbessert. Public school funding rose faster than private school funding in Australia, yet student outcomes haven't improved significantly.

In einem kürzlich veröffentlichten Bericht der Produktivitätskommission wurde festgestellt, dass Australiens öffentliche Schulfinanzierung in den letzten zehn Jahren schneller zugenommen hat als die private Schulfinanzierung, da die staatlichen Schulen eine reale Zunahme von 27 % pro Schüler verzeichnen, verglichen mit 25 % bei nichtstaatlichen Schulen. A recent Productivity Commission report finds Australia's public school funding grew faster than private school funding over the past decade, with government schools seeing a 27% real per-student increase compared to 25% for non-government schools. Trotz höherer Ausgaben haben sich die Ergebnisse der Studierenden nicht signifikant verbessert, wobei etwa jeder fünfte Student noch immer unter den Benchmarks für internationale Alphabetisierung und Rechnen liegt. Despite higher spending, student outcomes have not improved significantly, with about one in five students still below international literacy and numeracy benchmarks. Der Anteil der Schüler an öffentlichen Schulen ist leicht zurückgegangen, was darauf hindeutet, dass die Mittelerhöhungen das Vertrauen der Eltern nicht wiederhergestellt haben. The share of students in public schools declined slightly, indicating funding increases haven't restored parental confidence. Es besteht nun eine Zweiparteienvereinbarung, dass der Fokus von der Erhöhung der Finanzmittel auf intelligentere Investitionen in frühe Alphabetisierung und Rechnen, evidenzbasierte Lehrerausbildung und verbessertes Klassenzimmerverhaltensmanagement verlagert werden muss, um sinnvolle Bildungsfortschritte zu fördern. There is now bipartisan agreement that the focus must shift from increasing funding to smarter investments in early literacy and numeracy, evidence-based teacher training, and improved classroom behavior management to drive meaningful educational progress.