Eine Professorin des Hunter College wurde in Urlaub genommen, nachdem auf einer Aufnahme zutage getreten war, dass sie während eines Zoom-Meetings über Schließungen von Schulen rassistische Bemerkungen über schwarze Studenten gemacht hatte. A Hunter College professor was placed on leave after a recording revealed her making racist remarks about Black students during a Zoom meeting on school closures.

Eine Professorin des Hunter College wurde in Urlaub genommen, nachdem eine Aufnahme von ihr aufgetaucht war, in der sie während eines Zoom-Treffens am 10. Februar rassistisch belastete Äußerungen über mögliche Schließungen von Schulen in der Upper West Side von New York City machte, bei der sie angeblich sagte, dass schwarze Schüler zu dumm sind, um zu wissen, dass sie in einer schlechten Schule sind. Der Kommentar, der als Rede einer schwarzen Achtklässlerin abgegeben wurde, löste eine weit verbreitete Verurteilung durch Stadtbeamte, Pädagogen und Gemeindemitglieder aus. A Hunter College professor was placed on leave after a recording surfaced of her making racially charged remarks during a Feb. 10 Zoom meeting about potential school closures in New York City’s Upper West Side, where she reportedly said Black students were “too dumb to know they’re in a bad school.” The comment, made as a Black eighth grader spoke, sparked widespread condemnation from city officials, educators, and community members. Eine Dringlichkeitssitzung zog über 150 Teilnehmer an, die die Bemerkungen einstimmig verurteilten, Anti-Bias-Training forderten und verbesserte virtuelle Sitzungsprotokolle forderten. An emergency meeting drew over 150 attendees who unanimously condemned the remarks, called for anti-bias training, and urged improved virtual meeting protocols. Obwohl keine formalen Schließungspläne abgeschlossen wurden, intensivierte der Vorfall die Debatte über systemische Ungleichheiten in der Bildung, insbesondere darüber, wie die Vorschläge zur Umstrukturierung der Schulen schwarze und einkommensschwache Schüler betreffen. While no formal closure plans have been finalized, the incident intensified debate over systemic inequities in education, particularly how school restructuring proposals affect Black and low-income students.