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Pakistans Bildungskrise vertieft sich, da 25 Millionen Kinder trotz nomineller Budgeterhöhungen nicht in der Schule und in den meisten Provinzen unterfinanziert sind.
Pakistans Bildungssystem befindet sich in einer Krise, wobei die Staatsausgaben im Zeitraum 2024-25 voraussichtlich auf 0,8 % des BIP sinken werden, was weit unter der internationalen Benchmark von 4 % liegt.
Ein neuer Bericht zeigt, dass 25,37 Millionen Kinder nicht in der Schule sind und 77% der 10-Jährigen keinen grundlegenden Text lesen können.
Trotz nominaler Haushaltszuwächse in einigen Provinzen hat die Inflation in den meisten Regionen mit Ausnahme von Balochistan reale Finanzierungsgewinne erodiert.
Der Bericht nennt eine schwache fiskalische Priorisierung, eine unterfinanzierte Sonderbildung, eine ungleiche Ressourcenverteilung und eine unzureichende Lehrerausbildung als zentrale Herausforderungen.
Experten fordern dringende Reformen zur Verbesserung des Zugangs, der Qualität und der Gerechtigkeit in der Bildung.
Pakistan’s education crisis deepens as 25 million children remain out of school and most provinces underfund education despite nominal budget increases.