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Die steigenden Abschlüsse an den US-Hochschulen lösen Kritik über die Inflation und das geringere Einkommenspotenzial aus.
Neue Untersuchungen zeigen, dass die Noten in den Hochschulen der USA steigen. Fast 50% aller College-Noten sind Einsen.
Kritiker argumentieren, dass diese Inflation auch die Graduiertenprogramme beeinträchtigt und schlechte Lerngewohnheiten fördert sowie das Verdienstpotenzial senkt. Dies führt zu Forderungen nach mehr Transparenz bei den Bewertungssystemen.
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Rising U.S. college grades spark criticism over inflation and lowered earning potential.